本期榕園講堂，肖老師帶你認(rèn)識(shí)你所不知道的數(shù)學(xué)。

買一盆15元錢的盆栽，可以怎樣付錢？

“可以付一張10元和一張5元”“可以付一張10元和5張1元”“還可以付3張5元”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的分享著自己的答案。肖老師笑了笑：“有沒(méi)有更特別的答案？”

“可以微信支付，也可以支付寶支付”下面一個(gè)聲音喊道。

“是的”肖老師點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)道：“在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，手機(jī)支付已經(jīng)深入人心，這樣方便快捷的支付方式避免了很多盜竊案件的發(fā)生，電信詐騙卻時(shí)有發(fā)生。騙局五花八門，學(xué)好數(shù)學(xué)，就可以防范一部分的騙局。看看下面這個(gè)騙局，蘊(yùn)含了什么樣的數(shù)學(xué)道理？”

接著，學(xué)生們帶著思考觀看了視頻《學(xué)好數(shù)學(xué)防騙局》，在激烈的頭腦風(fēng)暴中，同學(xué)么拆穿了騙子的騙局。同學(xué)們熱情被點(diǎn)燃了，在后面的學(xué)習(xí)中投入了極大的興趣。

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，老師帶著大家了解了阿拉伯?dāng)?shù)字為什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字？阿拉伯人的名字為什么這么長(zhǎng)？中國(guó)的大寫(xiě)數(shù)字是怎樣產(chǎn)生的？一張紙可以被對(duì)折多少次？2倍的威力究竟有多大？在動(dòng)手動(dòng)腦中感受著數(shù)學(xué)的神奇魅力。

最后，老師對(duì)大家說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)完今天這一課，你是不是也覺(jué)得數(shù)學(xué)并不像我們以為的那樣枯燥無(wú)聊，反而是一個(gè)值得大家去收集去發(fā)現(xiàn)的寶藏學(xué)科。只要大家善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，在我們的生活中處處都是數(shù)學(xué)，處處都是有趣的數(shù)學(xué)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，和數(shù)學(xué)做朋友，去了解他，去研究他，做一個(gè)生活的有心人，發(fā)現(xiàn)更多的趣味。”

一二年級(jí)組 肖夏蘭 報(bào)道