中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合上級(jí)對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的精神，學(xué)校決定在本學(xué)期閱讀節(jié)中開展“經(jīng)典詠流傳”古詩文吟誦活動(dòng)，要求各班利用閱讀課時(shí)間或其他課余時(shí)間吟唱古詩詞至少10首，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合，著力打造新時(shí)代的優(yōu)秀少年。

首先，各備課組老師利用集體備課時(shí)間對(duì)本年級(jí)適合學(xué)生吟誦的古詩文精心挑選，努力尋找網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)典演唱范本。確定好演唱曲目后，各班語文老師利用每天寫字課、每周閱讀課等時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行演唱培訓(xùn)，并保證人人都能演唱過關(guān)。頓時(shí)，全校掀起了一股爭相演唱古詩詞的熱潮。最后，各班老師和家長們共同在教室組織同學(xué)們展開了一場古詩文吟誦演唱會(huì)。

一首詩就是一篇文，一首詞就是一支歌。通過開展本次“經(jīng)典詠流傳”古詩文吟誦活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)熱情更加高漲。古詩文作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶在21世紀(jì)的今天煥發(fā)出了新的生機(jī)。

（康雪超 報(bào)道）